A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de junho de 2023 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e da Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações
Cardápio JUNHO Desjejum Integral
Cardápio JUNHO Desjejum Parcial
Cardápio JUNHO Merenda Coabitadas
Continue lendo »A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de maio de 2023 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações
Cardápio MAIO Desjejum Integral
Cardápio MAIO Desjejum Parcial
Cardápio MAIO Merenda Coabitadas
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A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de abril de 2023 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Merenda Educação Infantil – Coabitadas
Continue lendo »A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de março de 2023 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Almoço Projeto – Tempo Integral
Desjejum Fundamental – Período Integral
Desjejum Fundamental – Período Parcial
Merenda – Educação Infantil Coabitadas
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A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de fevereiro de 2023 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Almoço Projeto – Tempo Integral
Desjejum Fundamental – Período Integral
Desjejum Fundamental – Período Parcial
Merenda – Educação Infantil Coabitadas
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A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de dezembro de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Merenda Educação Infantil Coabitadas
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A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de novembro de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Merenda Educação Infantil Coabitadas
Merenda Ensino Fundamental e Médio
Desjejum Fundamental e Médio Parcial
Almoço Ensino Fundamental Projeto
Continue lendo »A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de outubro de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
CARDÁPIO MERENDA FUNDAMENTAL E MÉDIO – OUTUBRO 2022
CARDÁPIO INFANTIL – OUTUBRO 2022
CARDÁPIO ALMOÇO INTEGRAL – OUTUBRO 2022
CARDÁPIO DESJEJUM INTEGRAL – OUTUBRO 2022
CARDÁPIO DESJEJUM PARCIAL – OUTUBRO 2022
Continue lendo »A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de setembro de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
Cardápio Ensino Fundamental e Médio – Setembro 2022
Cardápio Integral Setembro (inclusão fruta) – 2022
Cardápio Infantil Setembro Integral 2022
Cardápio Infantil Setembro 2022
Cardápio Desjejum Fundamental Setembro – 2022
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A Secretaria Municipal de Educação de Contagem – SEDUC, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, apresenta o cardápio de agosto de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – FUNEC.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
CARDÁPIO DESJEJUM FUNDAMENTAL PARCIAL – 2022
CARDÁPIO DESJEJUM FUNDAMENTAL INTEGRAL – AGOSTO 2022
CARDÁPIO PROJETO – AGOSTO 2022
CARDÁPIO FUNDAMENTAL E MÉDIO – AGOSTO 2022
CARDÁPIO INFANTIL – AGOSTO 2022
Continue lendo »A Secretaria de Educação – Seduc, por meio da Diretoria de Merenda Escolar, divulga o cardápio de julho de 2022 da merenda das escolas da Rede Municipal de Ensino e Fundação de Ensino de Contagem – Funec.
Os cardápios estão sujeitos a alterações.
CARDÁPIO DESJEJUM FUNDAMENTAL – JULHO 2022
CARDÁPIO FUNDAMENTAL E MÉDIO – JULHO 2022
CARDAPIO EJA – JULHO 2022
CARDÁPIO INFANTIL – JULHO 2022
CARDÁPIO PROJETO – JULHO 2022
A Diretoria de Merenda Escolar da Secretaria Municipal de Educação de Contagem – Seduc promoveu, no dia 30 de abril, uma ação educativa junto à comunidade escolar do Centro Municipal de Educação Infantil – Cemei Jardim Eldorado, na região do Eldorado, para debater as propostas nutricionais da alimentação das crianças da Rede Municipal.
Mediante as atuais diretrizes estabelecidas pela Resolução CD/FNDE n°06/2020, legislação que rege o Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), o padrão das refeições destinadas ao segmento de Educação Infantil passou por algumas modificações.
Assim, com vistas a promover uma conscientização da Comunidade Escolar acerca das alterações ocorridas na merenda escolar, a equipe de Nutricionistas da SEDUC realizou uma ação educativa no CEMEI Jardim Eldorado no dia 30/04/22. Foi realizada uma “Roda de Conversa” com as famílias dos estudantes e educadores da Unidade Escolar com o objetivo de apresentar o novo padrão de refeição para o público infantil.
Dentre os principais pontos abordados destacou-se a vedação da oferta de alimentos ultraprocessados e açúcar na alimentação escolar das crianças. A Comunidade Escolar apresentou os desafios enfrentados na aceitação das refeições pelas crianças e a Diretoria de Merenda Escolar expôs a importância do incentivo a adoção de hábitos alimentares saudáveis no contexto escolar.
A atividade objetivou promover um debate acerca da importância da alimentação saudável na infância e sua repercussão ao longo da vida.
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As escolas da Rede Municipal de Ensino e da Fundação de Ensino de Contagem (Funec) retomaram, no dia 27 de outubro, a oferta de merenda escolar preparada na própria instituição, com cardápio variado e seguindo as orientações de nutricionistas.
As refeições passam a ser fornecidas nos refeitórios ou nos espaços educativos das escolas, respeitando os protocolos sanitários, conforme decisão de cada diretoria escolar. Antes, as escolas ofertavam um Kit Lanche como alternativa provisória e emergencial do atendimento da alimentação escolar aos estudantes que optaram pelo ensino presencial.
Agora, a empresa SEPAT MULTI SERVICE, do Grupo Orbenk, de Joinville/SC, vencedora da licitação da merenda escolar, inciou o atendimento nas unidades escolares, em contrato com validade de 12 meses, podendo ser prorrogado por até 60 meses.
Conforme a equipe de nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação (Seduc), em função das determinações sanitárias que permitem a estadia dos (as) estudantes nas escolas por três horas ao dia, optou-se em priorizar a alimentação salgada, composta por arroz, feijão, carne, macarrão, entre outros.
Além disso, conforme determinação do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), não é ofertado açúcar para crianças da educação infantil. Estudantes do Ensino Fundamental e Médio recebem um preparo doce até duas vezes por mês.
Também são ofertadas hortaliças pelo menos quatro vezes por semana e frutas três vezes por semana. É obrigatória, ainda, a inclusão de alimentos fonte de ferro heme no mínimo quatro dias por semana e alimentos fonte de vitamina A pelo menos três dias por semana nos cardápios escolares.
Dessa forma, respeita-se a legislação e as necessidades nutricionais definidas pelo FNDE são atendidas.
Repórter Fernando Dutra
Foto Janine Moraes
Continue lendo »Mudança na oferta da merenda é testada em 43 escolas da rede municipal de Contagem
Um cardápio mais balanceado é oferecido a estudantes de 43 escolas municipais de Contagem. São duas refeições com pratos doces e duas com alimentos salgados, um lanche e frutas variadas. Substitui o cardápio padrão, com quatro refeições salgadas e uma doce, para que os alunos tenham uma alimentação mais leve.
A mudança está em teste na rede municipal de educação, que vai durar um mês. Se for aceita pelos estudantes, a proposta será encaminhada aos pais e ao Conselho Municipal de Alimentação Escolar, para aprovação. “Pela manhã, por exemplo, a merenda é distribuída às 9h30, horário em que os alunos não têm o hábito de comer arroz, feijão e carne. Nossa intenção é introduzir um cardápio mais leve, mas que garanta aos estudantes os nutrientes necessário no dia a dia”, destaca o secretário Municipal de Educação, Joaquim Antônio Gonçalves.
O novo cardápio é composto por pratos tradicionais, como arroz, feijão, legumes e carnes. Entre as opções de pratos doces há mingau e canjica. As novidades são sanduíches e as frutas. Os pratos foram elaborados pela equipe de nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação.
Todas as refeições contêm os nutrientes exigidos Pelo Programa Nacional de Alimentação Escolar. “O nosso diferencial é o sanduíche. Tivemos o cuidado de deixar o lanche com os mesmos valores nutricionais de um prato salgado. Mantivemos a carne e os legumes e trocamos o carboidrato do arroz pelo do pão”, explica a nutricionista Raphaella Marino.
Segundo a especialista, o aumento da oferta de pratos doces não prejudica a alimentação dos estudantes. “A Resolução 26 do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação estabelece a oferta de até dois pratos doces por semana”, afirma.
Além da criação do cardápio mais diversificado, a Secretaria de Educação aumentou a variedade de ingredientes. Foram inseridos mais dez tipos de verduras, legumes e grãos: alguns exemplos são milho verde, brócolis, batata baroa e couve-flor.
Na Escola Municipal Senador José Alencar, no bairro Sapucaias, o novo cardápio caiu no gosto dos estudantes. Segundo o diretor Luiz Fernando Miranda, o consumo de merenda dobrou. “Tivemos até que dividir os horários do recreio. Na quarta-feira oferecemos sanduíches com carne e legumes e 90% dos alunos merendam”, diz.
Guilherme Toledo cursa o 8º ano e é um dos alunos que passou a merendar mais vezes na escola, por causa do novo cardápio. “Eu não gosto de pratos mais pesados no período da tarde, por isso deixava de comer farofa e feijão. Com mais variedades, estou frequentando mais a cantina”, comemora o estudante.
Novo Conselho
Os integrantes do Conselho de Alimentação Escolar tomaram posse no início deste mês. A primeira missão da nova equipe é analisar a prestação de contas refente à merenda escolar do município. A Secretaria Municipal de Educação informa que não há risco de perda de verba federal destinada a Contagem para a alimentação dos estudantes.
Os conselheiros avaliam documentos e têm até 30 de junho para encaminhar o parecer ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. A aprovação garante recursos federais para a alimentação dos estudantes. “A documentação já começou a ser analisada. Temos um bom prazo para executar o parecer. Não há nada que impeça a liberação da verba da merenda”, destaca Melina Gomides, integrante do Conselho Municipal de Alimentação Escolar.
Além de fazer a auditoria na prestação de contas, a proposta é a de que o Conselho comece a fiscalizar a qualidade da merenda de todas as escolas municipais de Contagem, garantindo a ofertada de alimentação saudável para os 59 mil estudantes da rede.
Continue lendo »Crianças com hábitos saudáveis na alimentação têm maior rendimento escolar. É o que atesta a pedagoga Aneir Batista, do Centro Municipal de Educação Infantil (Cemei) Oitis, na região do Ressaca, em Contagem. A merenda oferecida nas escolas, portanto, contribui com o crescimento e desenvolvimento do aluno.
“Além disso, toda a disciplina, da formação da fila para higienização das mãos até sentar-se à mesa para comer, deve ser repassada de forma clara. O papel da professora ao mostrar que deve-se ter organização na hora da merenda é fundamental para a independência desses estudantes no futuro”, acrescenta a especialista.
As nutricionistas da Secretaria Municipal de Educação preparam cardápios variados para a merenda da rede municipal de ensino. Diariamente são distribuídas cerca de 44 mil refeições em mais de 120 escolas.
Tudo é feito com muito cuidado. Periodicamente, as nutricionistas visitam as cozinhas das unidades educacionais para fiscalizar o cumprimento das normas de segurança alimentar. São observados a higienização do ambiente, o acompanhamento do preparo e distribuição das refeições, as condições de armazenamento dos alimentos na dispensa da escola, bem como a higiene pessoal das cantineiras e os procedimentos de manipulação.
Prato feito
A elaboração dos cardápio é um trabalho minucioso para atender as necessidades nutricionais em cada faixa etária. Na educação infantil são quatro tipos de refeições: desjejum, almoço, lanche e jantar. A merenda dos alunos dos ensinos fundamental e médio, além da Educação de Jovens e Adultos (EJA), é composta por arroz, feijão, macarrão, carne, ovos, verduras e legumes.
Reportagem: Leonardo Melo
Fotos: Ricardo Lima
A Prefeitura oferece merenda de qualidade para as crianças e estudantes da Rede Municipal de Educação. São ofertadas, diariamente, cerca de 66 mil refeições, o que dá em torno de um milhão e meio por mês.
Com investimentos de em média R$ 30 milhões por ano, os cardápios, criados por uma equipe de nutricionistas da Secretaria de Educação – Seduc, seguem as diretrizes do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE.
A nutricionista e diretora da Merenda Escolar, Andreia Cecília Braga, explica que a boa alimentação e a nutrição são compromissos da administração municipal. As refeições contêm legumes, verduras e alimentos que são fontes de proteínas, carboidratos, gorduras, vitaminas e minerais, produzidas para suprir as necessidades nutricionais de crianças e estudantes. “Todo o preparo é feito na unidade escolar e o cardápio é montado pela equipe de nutricionistas da Seduc, de maneira padronizada, seguindo o direcionamento do FNDE”.
Os cardápios também são disponibilizados no início de cada mês no Blog “Estuda Contagem”, onde os (as) interessados (as) podem conferir a lista de refeições.
Em 2022, a Seduc realizou diversas ações de conscientização da comunidade escolar para uma alimentação mais saudável.
Além de debates e orientações realizados nas escolas municipais, foi desenvolvido o Programa “Crescer Saudável”, parte do Programa Saúde na Escola – PSE da Seduc em parceria com a Secretaria de Saúde.
Outra iniciativa foi a “Horta Universitária”, realizada em parceria com a UNA Contagem, no Cemei Vereador Décio Camargos. O objetivo foi estimular melhores hábitos alimentares e a criação de hortas domésticas pelos (as) estudantes.
Diversas atividades lúdicas também são feitas com as crianças e estudantes da rede municipal para conscientizar sobre a obesidade infantil e fomentar uma alimentação mais saudável.
Fotos: Janine Moraes/PMC, Elias Ramos/PMC
Continue lendo »Estudantes da Rede Municipal de Ensino têm a oportunidade de vivenciar novas experiências “além dos muros da escola”.
A Prefeitura, por meio do Programa “Escola Viva”, criou o Projeto “Além dos Muros”, que visa ampliar os espaços de aprendizagem de crianças e estudantes para além dos espaços tradicionais das escolas de Contagem, explorando atividades culturais, da natureza e outras temáticas importantes na construção de um projeto pedagógico integrado.
No ano passado, foram selecionados 462 projetos das escolas da Rede Municipal de Ensino, que tiveram investimento superior a R$ 3 milhões, sendo R$ 60,00 por estudante.
Um dos projetos contemplados no “Além dos Muros” foi o “Conhecendo um Espaço Natural”, da E.M. Jenny de Andrade, no Industrial, que permitiu aos estudantes interagir com diferentes ambientes da cidade.
Os estudantes visitaram o parque Ecológico Eldorado, em novembro, e exploraram a natureza local, além de aproveitarem os brinquedos de escalada e escorregador no parque.
Para a diretora da E.M. Jenny Andrade, Marte de Oliveira, a experiência é importante para o processo de aprendizado dos (as) educandos (as). “Realizar essas atividades com temáticas relevantes para as crianças, tem sido de grande valia. Nós já fomos em Inhotim (em Brumadinho/MG) e os (as) meninos (as) adoraram. E, hoje, estamos aqui no parque Ecológico, para dar a eles (as a possibilidade de sair e ter o conhecimento e a vivência em um espaço fora da escola”.
O estudante do 2º ano, Pedro Antônio Rosa, destacou a alegria da experiência. “Eu gostei muito de vir aqui no parque e brincar, além de tocar nas plantas e árvores que tem aqui”.
Escola Viva
O Programa “Escola Viva” é um projeto criado pela Secretaria de Educação – Seduc, com a finalidade de garantir o alcance dos(as) estudantes da Rede Municipal município, a uma educação de qualidade, integrada e tecnológica.
A ação funciona nas escolas com projetos ligados a cinco pilares: Escola Aberta, Cardápio Cultural, Tutoria, Programa Reintegrar e Corpo em Movimento.
Estagiário Klaucius Ricardo sob supervisão da jornalista Cristiane Oliveira
Foto de capa: Luci Sallum/PMC
Continue lendo »Dentro das comemorações de aniversário de 111 de Contagem, a Prefeitura de Contagem lançou, nesta quinta-feira (11/8), no Espaço do Encontro, o “Escola Viva”, um amplo programa educacional para a cidade que propõe atender estudantes da Rede Municipal de Ensino, no contraturno escolar, com atividades pautadas por uma educação integral, integrada e tecnológica.
A prefeita Marília Campos destacou a “robustez” do programa, que é um presente para a cidade e conta com a integração de diferentes secretarias do município. “Se a gente quer discutir um projeto de país, estado ou município, sem dúvida nenhuma temos que investir na educação. A geração de hoje exige uma atividade educacional diferente. Ou seja, com novas práticas. Por isso, estamos apresentando o ‘Escola Viva’, como uma mudança de paradigma para garantir uma educação integrada e integral”.
Até 2023, serão investidos mais R$ 30 milhões para a execução do programa que prevê atividades de arte, esporte, lazer e cultura, além de atender estudantes com a recomposição da aprendizagem, já que foi realizado um diagnóstico em toda rede de ensino e identificou-se os impactos que a pandemia causou no ensino.
A secretária de Educação, Telma Fernandes, destaca que o projeto é um sonho sendo realizado. “O programa segue uma diretriz de governo, porque assume todas as coisas que são realizadas. Com a pandemia tivemos que nos reinventar. A partir daí realizamos um diagnóstico nas escolas e começamos a repensar um novo modelo, que vise a integralidade dos sujeitos”.
A diretora da Escola Municipal René Chateaubriand Domingues, Sônia Alves Doeting, destacou que é uma proposta excepcional que tem tudo para dar certo. “Vai ao encontro do que as escolas precisam, de resgate das crianças. São muitos projetos que as escolas vão se beneficiar. Já estou de olho no ‘Trilha da Alfabetização’, quero levá-la para a escola”, destacou.
Para o diretor da Escola Municipal Professora Audrei Consolação Ferreira de Freitas Costa – CEI Ressaca, Luiz Ricardo Oliveira, o diálogo entre a Prefeitura e as escolas é essencial para a formatação e execução do programa. “Esse projeto vai trazer novas oportunidades que fazem total diferença na vida da comunidade escolar de Contagem. Uma gestão democrática faz total diferença nesse processo de diálogo, na escuta das necessidades e demandas que a comunidade tem”.
Na cerimônia de lançamento do programa foi assinado o decreto municipal que institui a Comissão Executiva do “Escola Viva”, com representantes das secretarias de Educação, Desenvolvimento Social, Esporte e Juventude, Direitos Humanos e Cidadania, Planejamento, Orçamento e Gestão, Administração e Cultura.
Ao fim do evento houve apresentação de 20 crianças do Educarte Lucas Braga, localizado no bairro Funcionários, com o Bloco de Percussão de ritmos afro-brasileiros, coordenado por Adriana Haddad e com a percussionista Faby Pansica.
Participaram do lançamento, diretores, vice-diretores e professores da Rede Municipal de Ensino. Também estiveram presentes representantes de diversas secretarias, confirmando o caráter de integração e envolvimento de todo o governo municipal no programa.
Projetos
A partir de 15 de agosto, 5 mil estudantes da Rede Municipal de Ensino já começam o atendimento no “Escola Viva”. A Prefeitura pretende atender cerca de 24 mil contagenses até o fim de 2024.
Nesse primeiro momento será feito o atendimento nas “Tutorias” e no Projeto “Primeiros Passes”. Outras ações previstas no programa são a “Trilha da Alfabetização”; “Jornada Ampliada Completa”; “Cardápio Cultural”; “Corpo em Movimento” e “Tecnologia e Comunicação”.
Ainda, estão previstas iniciativas como a “Trupe do Saber”; “Escola Aberta”; “Escola Conectada” e Programa “Reintegrar”, além de processos formativos para professores, investimentos na contratação de profissionais, ampliação de jornada de trabalho e materialidade para os projetos.
Todas as ações do Programa “Escola Viva” estão pautadas no Programa de “Educação Integral e Integrado de Contagem”, criado pela Lei nº 4.335, de 12 de abril de 2010.
Repórter Fernando Dutra/PMC
Foto Janine Moraes/PMC
Dentro das comemorações de aniversário de 111 de Contagem, a Prefeitura lança, nesta quinta-feira (11/8), um amplo programa educacional para atender a comunidade escolar da cidade, o “Escola Viva”.
O programa irá oferecer, no contraturno escolar das escolas municipais, atividades de arte, esporte, lazer e cultura, além de atender estudantes com a recomposição da aprendizagem, já que foi realizado um diagnóstico em toda rede de ensino e identificou-se os impactos que a pandemia causou no ensino.
Serão investidos mais de R$ 30 milhões até 2023 para a execução do Programa “Escola Viva”. O lançamento será no Espaço Encontro, na sede da Prefeitura, que fica na praça Tancredo Neves, 200, bairro Camilo Alves.
A Prefeitura pretende atender cerca de 24 mil contagenses até o fim de 2024 em diversos projetos e iniciativas do Programa “Escola Viva”. A partir de 15 de agosto, 5 mil estudantes da Rede Municipal de Ensino já começam as atividades de tutoria no contraturno escolar.
Também será iniciado, o “Primeiros Passes”, com oficinas para comunidade escolar em nove escolas municipais.
O Programa “Escola Viva” prevê ações de outros programas e projetos como: “Trilha da Alfabetização”; “Primeiros Passes”; “Jornada Ampliada Completa”; “Cardápio Cultural”; “Corpo em Movimento” e “Tecnologia e Comunicação”.
Ainda estão previstas iniciativas como a “Trupe do Saber”; “Escola Aberta”; “Escola Conectada” e Programa “Reintegrar”, além de processos formativos para professores, investimentos na contratação de profissionais, ampliação de jornada de trabalho e materialidade para os projetos.
Todas as ações do Programa “Escola Viva” estão pautadas no Programa de “Educação Integral e Integrado de Contagem”, criado pela lei nº 4.335, de 12 de abril de 2010.
Com isso, Contagem potencializa o ensino escolar e amplia os espaços e estratégias educativas. Agora também se aprende na cidade e com a cidade.
Conheça as ações desenvolvidas pelo “Escola Viva”:
Foto: Luci Sallum/PMC
Tutorias
A partir de um diagnóstico realizado nas escolas municipais, considerando os impactos de dois anos de pandemia e as fichas de acompanhamento das escolas, as unidades de ensino indicaram ao menos 30 estudantes por turno escolar para participarem da Tutoria, totalizando cerca de 5 mil estudantes atendidos nesta primeira etapa do programa.
O atendimento ocorrerá no contraturno escolar, duas vezes por semana, com acompanhamento personalizado de 150 profissionais e atividades em grupo em turmas de no máximo 15 estudantes.
A tutoria tem o objetivo de contribuir na recomposição da aprendizagem, mas não apenas ter um olhar para as dificuldades ou para defasagem de aprendizagem. É também para descobrir e despertar nos estudantes as suas potencialidades. O foco é entender que a pandemia foi também tempo de aprendizagem.
Trilha da Alfabetização
Os estudantes estiveram afastados das escolas, com aulas de forma remota na pandemia, justamente na idade de se trabalhar a alfabetização e, nesta etapa, o trabalho presencial é muito importante.
A “Trilha da Alfabetização” é uma ação voltada a todos os estudantes matriculados no primeiro, segundo e terceiro anos do Ensino Fundamental.
Haverá acompanhamento da Universidade Federal de Ouro Preto, coordenada pelo professor Marco Antônio de Melo Franco, que, em 2022, realizou uma pesquisa sobre os desafios dos professores alfabetizadores da Rede Municipal de Contagem durante a pandemia.
Jornada Ampliada Completa
A “Jornada Ampliada Completa” pretende ampliar o atendimento dos estudantes para todos os dias letivos, sendo dois dias de semana de Tutoria e, nos outros três dias, de atendimento por oficinas distribuídos em três macro campos de saberes: Cardápio Cultural, Corpo em Movimento e Tecnologia e Comunicação.
O objetivo é que, a partir de 2023, 6 mil estudantes do Ensino Fundamental sejam atendidos todos os dias da semana e, em 2024, 12 mil.
A expectativa é que até 2024, o município cumpra a meta do Plano Nacional de Educação, que é atender 25% dos estudantes matriculados no Ensino Fundamental em tempo integral e em pelo menos 50% das unidades escolares.
Cardápio Cultural, Corpo em Movimento e Tecnologia e Comunicação
São oficinas ligadas à arte, cultura, esporte, lazer e inclusão digital, com profissionais que serão contratados via Processo Seletivo Simplificado – PSS.
Serão contratados pelo menos 150 profissionais (agentes culturais) que atuarão na Jornada Ampliada Completa e pelo menos 35 coordenadores de atividades educativas, que serão apoio à gestão da escola para esse atendimento no contraturno completo.
Trupe do Saber
A “Trupe do Saber” contará com uma equipe de animadores e agentes culturais que percorrerão todas as escolas municipais, realizando um trabalho pedagógico com oficinas interativas de brincadeiras, lazer, arte e cultura.
No caso do Ensino Fundamental, a trupe percorrerá as escolas ao menos duas vezes por semestre e, no caso de Educação Infantil, ao menos uma vez por semestre.
Primeiros Passes
Começa também em agosto o “Primeiros Passes”, projeto em parceria entre a Secretaria de Educação e Secretaria de Esporte, com oficinas abertas a estudantes e à comunidade escolar. O projeto funcionará em nove escolas, em todas as regionais da cidade.
Escola Aberta
O objetivo do “Escola Aberta” é fazer das unidades escolares espaços mais permeáveis às comunidades, estabelecer relações mais efetivas com a cidade, para que essa se aproprie do equipamento escolar e, com isso, inclusive, diminuam as ocorrências de violência.
A “Escola Aberta” funcionará em pelo menos 35 unidades das escolas municipais, com atendimento aos sábados de 8h às 12h, e oficinas ofertadas por agentes culturais, contratados via PSS.
Foto: Janine Moraes/PMC
Escola Conectada
A “Escola Conectada” começará em oito escolas que serão hiperconectadas, com ampliação da internet. A proposta é que até 2024 todas as escolas tenham acesso à internet de boa qualidade, aberta à utilização nas imediações das unidades escolares.
Foto: Janine Moraes/PMC
Programa Reintegrar
O Programa “Reintegrar” é uma ação intersetorial de monitoramento da frequência dos estudantes, da possível infrequência e para evitar o abandono e a evasão escolar.
A Prefeitura de Contagem nomeará uma comissão executiva intersetorial para fazer a gestão do programa com outras secretarias municipais, de forma integrada.
Neste processo, é necessário uma ação de busca efetiva de estudantes para dentro da escola e garantir sua permanência. A busca ativa é um esforço de identificação e um esforço de reinserção.
Materialidade
Para promover as diversas ações do Programa “Escola Viva” serão realizados diversos tipos de investimentos. Para 2022 e 2023 estão previstos investimentos de cerca de R$ 30 milhões.
Além da contratação de profissionais e realização de PSS, estão previstos investimentos em alimentação. Só em 2022, serão 5 mil estudantes ao menos duas vezes por semana nas escolas.
Para cada oficina realizada haverá necessidade de aquisição de materiais, como instrumentos musicais, material de esporte e materiais pedagógicos.
Os tutores receberam uma pasta com materiais de ensino e um tablet, cada. Os 5 mil estudantes que iniciam a tutoria também terão acesso a tablets individualizados e específicos para o programa.
Contratação
Diversas contratações serão realizadas para o funcionamento do Programa “Escola Viva”. Um investimento em pessoal, nos agentes culturais, nos coordenadores de atividades educativas, nas prorrogações e flexibilizações de jornada com os professores.
Haverá um PSS para selecionar cerca de 150 profissionais que atuarão na Jornada Ampliada Completa e pelo menos 35 coordenadores de atividades educativas, que serão apoio a gestão da escola para esse atendimento no contraturno completo.
Na tutoria já foram realizadas 150 prorrogações e flexibilizações de jornada de professores. Eles passaram por uma formação inicial e terão formação continuada às sextas-feiras.
Foto: Luci Sallum/PMC
Repórter Fernando Dutra/PMC
Foto de Capa Luci Sallum/PMC
Continue lendo »A Prefeitura de Contagem tem mantido, como uma prioridade da gestão, o diálogo aberto e constante com toda a comunidade escolar e, em especial, com trabalhadores(as) e dirigentes das unidades de ensino, em busca de melhores condições de trabalho e vivência nos espaços educativos.
Nesse sentido, a prefeita Marília Campos, acompanhada da secretária de Educação, Telma Fernanda Ribeiro, esteve presente, na manhã desta terça-feira (28/6), na Escola Municipal Professora Audrei Consolação Ferreira de Freitas Costa – CEI Ressaca, no bairro Arvoredo, região do Ressaca, para conversar com educadores(as), estudantes e comunidade.
“Viemos aqui para fortalecer o diálogo, conversar com as crianças, conhecer a estrutura da escola e bater um papo com os nossos educadores. Os desejos e as expectativas são muitas”, afirmou Marília.
A prefeita reiterou os investimentos e valorização da educação em Contagem. “Já fizemos o concurso público, entregamos equipamentos e planejamos ainda mais. Estamos reestruturando todos os programas e estruturas necessárias para viabilizar os projetos. Pretendemos nos reunir com a comunidade no segundo semestre para esclarecer todas as questões e anunciar nossos programas e projetos para a escola e toda Rede Municipal de Ensino”, apontou.
O diretor da unidade, Luiz Ricardo Oliveira, destacou também o diálogo com a administração municipal e com a Secretaria de Educação – Seduc para alcançar as melhorias e demandas da comunidade escolar. “A gente vê que é uma gestão aberta ao diálogo. Temos demandas e acreditamos que vamos, cada dia mais, superar e conquistar muitas coisas dentro da nossa comunidade. Continuar a luta diária da educação, que é constante”, afirmou.
A Prefeitura de Contagem, por meio da Secretaria de Educação, prepara novos projetos para a educação do município com inovações pedagógicas, tecnologia, esporte e cultura, como destaca a secretária de Educação, Telma Fernanda Ribeiro.
“Estamos com propostas inovadoras para toda a Rede Municipal, para que tenhamos não só as disciplinas curriculares, mas também aulas de dança, de música, teatro, diferentes modalidades de esporte. São altos investimentos na reestruturação da Rede Municipal de Contagem”, destacou Telma.
Dentre as novas propostas de inovação pedagógica, cultural e tecnológica está o Escola Viva, Programa de Educação Integral e Integrada amparadas em cinco pilares: Programa Reintegrar, Tutoria, Cardápio Cultural, Corpo em Movimento e Escola Aberta.
Outra iniciativa é o Programa Roda Viva, com ações culturais nas escolas da cidade, levando inovação em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG.
Além do concurso público já realizado, que nomeou mais de mil novos trabalhadores da educação e da entrega de computadores para professores e tablets para estudantes utilizarem nas escolas, serão instalados kits multimídia em todas as salas de aula e laboratórios móveis de informática para as unidades de ensino.
A Prefeitura busca, também, construir alternativas para que empresas contratadas façam a manutenção das escolas, para troca de lâmpadas ou conserto de encanamento, fazendo com que o cotidiano da escola flua sem interrupções.
Repórter Fernando Dutra
Foto Luci Sallum/PMC
Continue lendo »A Prefeitura de Contagem, através da Secretaria de Educação de Contagem – Seduc, prepara um diagnóstico dos(as) estudantes do 2º ao 9º ano do Ensino Fundamental, da Rede Municipal de Ensino, para auxiliar na formação dos grupos de tutoria, parte inicial do Programa Escola Viva.
A aplicação da avaliação diagnóstica ocorrerá no dia 27 de abril, com questões de alfabetização (2º e 3º anos) e letramento (4º ao 9º ano), com questões interdisciplinares. No dia 28 os(as) estudantes farão a produção textual.
Todo o processo tem por objetivo observar como se desenvolveu a aprendizagem dos(as) estudantes durante o ensino remoto, híbrido e presencial facultativo, durante o período de pandemia nos anos de 2020 e 2021.
Este “mapeamento” dos conhecimentos prévios dos(as) estudantes, resultante do processo diagnóstico, permitem também evidenciar conhecimentos consolidados, em desenvolvimento ou a serem adquiridos, tendo em vista a prática pedagógica que contemple as necessidades de cada educando(a).
As questões estão sendo e escritas por professores(as) da Rede Municipal e na elaboração das questões, as equipes utilizam os descritores (de alfabetização, leitura e dos componentes curriculares) da Matriz de Referência de Contagem.
A organização da avaliação diagnóstica ocorre em parceria da Seduc com a empresa de consultoria Instituto Brasileiro de Gestão Pedagógica – IBGP. Os(as) consultores(as) além de acompanhar os(as) professores(as) na elaboração das questões, também serão responsáveis pela correção das avaliações e das produções textuais e pelo envio dos resultados à Secretaria Municipal de Educação.
Cronograma
O calendário da avaliação diagnóstica contempla o período de divulgação do processo junto à comunidade escolar, no prazo de 11 a 26 de abril. No dia 27 ocorre a aplicação da prova e no dia 28 a produção textual.
De 18 a 20 de abril será o período de divulgação das orientações para aplicação do diagnóstico, envio do “Caderno do(a) Professor(a) Aplicador(a)” e reuniões com as equipes do Ensino Fundamental.
Entre 29 de abril e 2 de maio ocorrerá a devolutiva pelas escolas do Cartão de Respostas e das produções textuais para a Seduc.
Programa Escola Viva
A Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação, lançou em 2022, o “Escola Viva”, Programa de Educação Integral e Integrada, com objetivo de assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem com a oferta de uma educação de qualidade social para crianças, jovens e adultos na Rede Municipal de Contagem.
O Programa “Escola Viva” funcionará nas unidades de ensino com ações, programas e projetos amparadas em cinco pilares: Programa Reintegrar, Tutoria, Cardápio Cultural, Corpo em Movimento e Escola Aberta.
Para mais informações do Programa Escola Viva, acesse: http://www.contagem.mg.gov.br/estudacontagem/escola-viva-tera-acoes-abertas-e-atrativas-para-a-comunidade-escolar-de-forma-integral-e-integrada/
Repórter Fernando Dutra
Continue lendo »Com o objetivo de verificar como está a adaptação da comunidade escolar ao espaço provisório destinado à realização das aulas presenciais, a prefeita Marília Campos visitou, na manhã desta quarta-feira (9/3), o Centro de Referência à Criança e ao Adolescente – Espaço Crescer, no bairro Darcy Ribeiro, região de Vargem das Flores. Desde o dia 23 de fevereiro, o local está acolhendo, temporariamente, estudantes e servidores da Escola Municipal Ápio Cardoso, localizada no mesmo bairro, que precisou ser interditada pela Defesa Civil do município, devido aos estragos causados pelas chuvas.
Durante as visitas, foi levantada a questão do número de alunos e a demanda por mais vagas. “Este é um desafio que temos em todo o município: aumentar a oferta de vagas na educação infantil e, para isso, estamos providenciando a construção de mais escolas, algumas já em licitação”, informou Marília ao se referir a ampliação do atendimento na Educação Infantil, com a construção de seis novos Cemeis, com previsão de conclusão até dezembro de 2023, com capacidade para atender 1.700 crianças.
A prefeita Marília Campos ouviu e dialogou com a comunidade sobre os desafios impostos. “Tivemos um contratempo com as chuvas, mas ainda bem que conseguimos esse espaço. É importante focarmos em soluções possíveis. Sabemos que não é o ideal, mas foi a solução que encontramos a curto prazo para não prejudicar o início do ano letivo. Na segunda-feira (14/3) iniciam as obras na Ápio Cardoso e as coisas vão se resolver. Pedimos a compreensão de todos neste momento”, destacou. A previsão é que as obras de recuperação e reparos da unidade sejam concluídas em 90 dias.
Ainda no bairro Darcy Ribeiro, a chefe do Executivo visitou também a Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz e o Centro Municipal de Educação Infantil – Cemei Darcy Ribeiro.
Nas visitas, a prefeita conversou com os servidores sobre os principais desafios, demandas e reconhecimento da categoria. “A meta é que, este ano, seja o ano da valorização dos servidores públicos, não apenas da educação, mas de todas as categorias. Nossas crianças e nossos professores merecem o melhor da educação municipal, e o nosso governo está cada dia mais, lutando para levar isso à todos”.
Na oportunidade, a prefeita conversou com os trabalhadores sobre outras iniciativas importantes da Secretaria de Educação para valorização da Educação, como a formação do Programa de Aperfeiçoamento Docente – PAD, em parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG; a realização do concurso público, que já possibilitou mais de mil novos trabalhadores nas escolas e as contratações via Processo Seletivo Simplificado– PSS. Também, foi destacado o início do Programa Escola Viva, que levará um amplo cardápio de atividades esportivas, culturais, artísticas e pedagógicas para as escolas.
Acompanharam as agendas o vice-prefeito Ricardo Faria; os subsecretários de Ensino, Anderson Cunha; e de Gestão e Operações da Seduc, Maria Stela de Barros; o administrador da Regional Vargem das Flores, Wander Batista; e a vereadora Glória da Aposentadoria, que participou a visita ao Espaço Crescer.
Clique e confira a galeria de fotos da visita ao Espaço Crescer (E. M. Ápio Cardoso).
Clique e confira a galeria de fotos da visita à Escola Municipal Francisco Sales da Silva Diniz.
Clique e confira a galeria de fotos da visita ao Cemei Darcy Ribeiro.
Repórter Fernando Dutra
Foto Luci Sallum/PMC
Continue lendo »A Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação, lançou em 2022, o “Escola Viva”, Programa de Educação Integral e Integrada, com objetivo de assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem com a oferta de uma educação de qualidade social para crianças, jovens e adultos na Rede Municipal de Contagem.
O Programa “Escola Viva” funcionará nas unidades de ensino com ações, programas e projetos amparadas em cinco pilares: Programa Reintegrar, Tutoria, Cardápio Cultural, Corpo em Movimento e Escola Aberta.
O Programa Reintegrar atuará na perspectiva intersetorial de combate à evasão escolar com a implementação de dois articuladores de território por regional, com a busca ativa escolar e acionamento da rede de proteção social para a garantia da permanência dos(as) estudantes na escola. Essa ação será permanente ao longo de todo o ano.
A Tutoria ocorrerá após um amplo diagnóstico da aprendizagem dos estudantes do Ensino Fundamental. A partir dos resultados deste diagnóstico serão organizados agrupamentos de estudantes para acompanhamento pedagógico por professores tutores, no contraturno escolar, duas vezes por semana e três horas por dia. Ainda, será ofertada formação para os tutores que atuarão no regime de flexibilização. A estimativa é atender cinco mil estudantes, ante um universo de mais de 40 mil matriculados na Rede Municipal de Ensino. Serão 150 professores flexibilizados e 170 oficineiros. A frequência da Tutoria será de duas vezes por semana, com duração de três horas por dia.
O Cardápio Cultural, considerando a perspectiva da Educação Integral e Integrada, ampliará a jornada educativa com oferta de atividades complementares no contraturno escolar, nas áreas de arte e cultura, nas quais serão trabalhadas iniciativas como harmonia, música, artes cênicas, artes visuais, leitura e literatura, educação pelo tambor, patrimonial e ambiental. As atividades devem ocorrer uma ou duas vezes por semana.
As ações do Corpo em Movimento buscarão ampliar a jornada educativa com oferta de atividades nas áreas de esporte e lazer, tais como ginástica, capoeira, artes marciais, esportes, jogos e brincadeiras. As atividades também devem ocorrer uma ou duas vezes por semana.
A Escola Aberta buscará ofertar atividades comunitárias nos fins de semana (sábados e/ou domingos) nas áreas de arte, cultura, esporte e lazer aos finais de semana.
Outra perspectiva do Programa Escola Viva é o Currículo em Movimento, que atuará nos eixos dos Direitos Humanos, Identidade e Diversidade Cultural, Direito à Cidade, Vida Saudável, Tecnologia e Comunicação.
Desta forma, pretende-se reforçar o compromisso da Prefeitura de Contagem com a Educação e enfrentar os desafios da retomada do ensino presencial, considerando os impactos do contexto pandêmico e ampliar tempos, espaços e estratégias educativas contribuindo para a redução da evasão, reprovação e distorção idade/ciclo escolar.
Repórter Fernando Dutra
Continue lendo »Na manhã desta terça-feira (15/2), a prefeita Marília Campos visitou unidades educacionais do município, a fim de conversar com estudantes e educadores e acompanhar como está ocorrendo a volta às aulas presenciais. Acompanhada da secretária de Educação, Telma Fernanda Ribeiro, a chefe do Executivo aproveitou para anunciar diversas novidades, que vão desde a formação de professores, entrega de uniformes escolares e laboratórios de informática até programas para o contraturno escolar, com atividades de cultura, esporte e lazer.
A prefeita destacou a necessidade das crianças se vacinarem contra a Covid-19 e do apoio do Poder Público Municipal aos servidores. “A vacina é muito importante para proteger nossos estudantes e familiares, temos reforçado essa mensagem para pais, mães e responsáveis. Também reforçamos nosso compromisso com os servidores municipais, com valorização, realização de concurso público e apoio à formação”, afirmou.
Além disso, ela anunciou algumas novidades, como o café da manhã nas escolas, para além da merenda escolar. “É muito melhor aprender de barriga cheia. A escola é um espaço de convivência e teremos muitos desafios pela frente. Vamos enfrentar todos”, disse Marília.
A secretária Telma apontou o apoio da Seduc às escolas e aos educadores com o lançamento do Programa Escola Viva, que inclui formação para os docentes. Nesta terça-feira (15/2) terá início o processo de formação em parceria com Universidade Federal de Minas Gerais – UFMG, no Programa de Aperfeiçoamento Docente – PAD Contagem.
Telma também destacou a entrega de laboratórios móveis de informática para as escolas. “Serão 10 mil tablets para as unidades. Eles vão auxiliar professores e professoras e contribuir nas pesquisas, projetos e aprendizagem em sala de aula”, destacou.
Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Na E. M. Joaquim Teixeira Camargos, no bairro Água Branca, o diretor Felipe Augusto Cassim apontou como principal desafio nesta retomada das aulas presenciais, fazer com que os estudantes “se sintam pertencentes” à escola. “Sentíamos falta desse calor humano”, disse.
Para a professora referência Maria Cristina, o retorno à escola está sendo um “prazer”. “Os maiores desafios já aconteceram. O que vivemos nesses dois anos afastados foi realmente difícil”.
A unidade possui 800 estudantes matriculados nos três turnos, manhã, tarde e noite. Na escola estão sendo entregues alguns uniformes remanescentes para os estudantes. A Prefeitura anunciou que serão feitas novas aquisições para atender toda a Rede Municipal de Ensino.
Cemei Oitis
No Centro Municipal de Educação Infantil – Cemei Oitis, a diretora Cintia Carina apontou a grande demanda da comunidade por vagas na unidade. “Temos uma fila de espera grande para atender crianças de 2 e 3 anos”.
Foi confirmada pela administração a ampliação no atendimento da Educação Infantil do município, com a construção de novas unidades e novas salas de aula. Além disso, será oferecido para todos os estudantes da rede o desjejum e almoço para o turno da manhã e o lanche e jantar para estudantes e crianças do turno da tarde.
Escola Municipal Prefeito Luiz da Cunha
A diretora da E. M. Prefeito Luiz da Cunha, Kelly Cristina Pereira, afirmou que o grande desafio de seu primeiro mandato como diretora será lidar com os estudantes após o afastamento da escola. “É desafiador. Recebemos a todos com muita alegria, foi um momento muito esperado. Agora temos o desafio de lidar com esses estudantes no ‘pós-pandemia’, tanto no quesito da convivência, quanto do aprendizado”, disse.
A unidade atende 650 estudantes do 1º ao 9º ano, nos turnos da manhã e tarde, sendo 40 deles estudantes de inclusão com deficiências diversas. A prefeita Marília ressaltou a presença das Monitoras de Apoio à Inclusão nas salas de aula. “Escola é um ambiente de inclusão, ninguém fica para trás”.
Escola Viva
O Programa Escola Viva é uma iniciativa da Seduc que prevê a ampliação de jornada com mais acesso à cultura, arte, esporte e lazer integradas.
O intuito é promover projetos e ações articuladas para assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem com a oferta de uma educação de qualidade social para crianças, jovens e adultos na Rede Municipal de Contagem, atuando em quatro frentes: cardápio cultural, corpo em movimento, monitoria (apoio pedagógico) e escola aberta.
Desta forma, pretende-se enfrentar os desafios da retomada do ensino presencial considerando os impactos do contexto pandêmico e ampliar tempos, espaços e estratégias educativas contribuindo para a redução da evasão, reprovação e distorção idade/ciclo escolar.
Uniformes
Os uniformes escolares serão entregues para todos os estudantes da Rede Municipal de Ensino de Contagem. Algumas escolas ainda possuem unidades remanescentes de 2021.
No ano passado a Prefeitura adquiriu quase 40 mil kits de peças de uniforme para atender à demanda da Rede Municipal, contemplando a Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Educação de Jovens e Adultos – EJA.
O investimento total nos uniformes foi de, aproximadamente, R$ 4 milhões.
Monitores de Inclusão
Já estão atuando nas salas de aula os Monitores de Apoio à Inclusão. São 480 trabalhadores e trabalhadoras para atender a demanda de 1.200 crianças e estudantes com deficiência cadastrados na Prefeitura Municipal.
Confira as fotos, clicando nos links abaixo:
Cemei Oitis
E. M. Prefeito Luiz da Cunha
Escola Municipal Joaquim Teixeira Camargos
Repórter Fernando Dutra
Fotos Janine Moraes/PMC e Luci Salum/PMC
Continue lendo »A manhã chuvosa desta quarta-feira (9/2) não afastou estudantes da Rede Municipal de Ensino, Rede Conveniada e da Fundação de Ensino de Contagem – Funec no retorno presencial às escolas. Cheios de expetativas, assim como trabalhadores e trabalhadoras da Educação, se fizeram presentes. “Meu filho gosta muito da escola. Com a chuva forte pela manhã fiquei na dúvida se trazia ele, pois estamos a pé, mas ele insistiu muito para vir. A escola está ótima, reformada, estrutura muito boa”, afirmou o supervisor de logística, Robson Andrade, 31 anos, pai de Nicolas de 5 anos, estudante do Centro Municipal de Educação Infantil – Cemei Orlando Diniz, no bairro Lúcio de Abreu.
O retorno presencial é obrigatório para crianças e estudantes e válido para todas as faixas etárias, desde a Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
A prefeita Marília Campos, acompanhada da secretária de Educação, Telma Fernanda Ribeiro, do vice-prefeito Ricardo Faria, e da vereadora Moara Sabóia, percorreu algumas unidades de ensino para dar as boas-vindas aos educandos e trabalhadores e trabalhadoras da Educação.
Na Escola Municipal José Ovídio Guerra, na região Eldorado, Marília conversou com crianças e estudantes do Ensino Fundamental e destacou a alegria da volta às aulas presenciais. Ela também reforçou a importância da vacinação. “Já vacinamos mais de 20 mil crianças de 5 a 11 anos aqui em Contagem. É muito importante que todas e todos se vacinem. Falem pro papai e pra mamãe que tem que vacinar”, disse a prefeita às crianças da escola, reforçando que no sábado a Liga da Vacina, campanha de vacinação da Prefeitura para o público infantil, realizará um mutirão no Shopping Oiapoque Contagem.
Juan Fellype, 13 anos, estudante do 9º ano da escola José Ovídio já está vacinado, assim como a maioria dos seus colegas de turma e afirmou que a maior falta foi justamente o convívio com os amigos. Ele também elogiou a escola, que está “muito arrumada”.
A diretora da unidade, Liriana Nazaré, estava apreensiva com o retorno em função da pandemia ainda ser uma realidade. Vítima da Covid-19, ela se preocupa com estudantes e trabalhadores, mas acredita na superação para o retorno à escola. “Temos que vacinar todas as crianças e voltar. Lugar de criança é na escola”, afirmou.
Para a professora Danielle Menezes, da Escola Municipal Babita Camargos, o sentimento era de alegria e expectativa pelo início de um novo ciclo. Aprovada no concurso público esta é a primeira experiência dela com ensino público. “Hoje está sendo um dia maravilhoso, meu primeiro dia em sala de aula. Tenho 24 anos de docência na rede privada e espero desenvolver um trabalho de excelência aqui”, celebrou.
Para a diretora do Babita, Adriana Aquino, o clima era de emoção. “Pela manhã fiz questão de cumprimentar todas as crianças e os pais. Eles estão conscientes de passar essa mensagem de que quem se protege consegue seguir em frente. Hoje também é meu primeiro dia como diretora, depois de ter sido eleita ano passado. Estou muito emocionada”, declarou.
Funec
Estudantes da Fundação de Ensino de Contagem também retornaram presencialmente às aulas nesta quarta-feira (9/2). Na unidade Riacho, que oferta o Ensino Médio Integrado Técnico em Informática, o clima era de novidade e grandes expectativas pelo futuro.
O professor de informática, Lucas Ferreira, falou da surpresa com o “engajamento e qualidade” dos estudantes. “Com esse engajamento, daqui a pouco eles já estarão no mercado de trabalho”.
O diretor Célio Araújo, um “apaixonado pela Funec”, se mostrou animado para iniciar uma nova gestão. Ele, que foi eleito pela comunidade para o triênio 2022/2024, em eleições realizadas em dezembro de 2021, disse contar com os educandos e com as famílias para fazer uma gestão conjunta e democrática.
A presidenta da Funec, Telma Fernanda, parabenizou os novos egressos da Funec e destacou o interesse deles pelo conhecimento. “Todos aqui passaram por um processo seletivo concorrido. Se estão aqui é porque querem aprender e estudar”, apontou.
A prefeita Marília Campos convocou os novos estudantes da Funec a se organizarem para reivindicarem melhores condições para a escola. “O melhor é quando as pessoas participam do processo da escola. Por isso, é preciso se organizarem para poder cobrar, exigir, dialogar. Criem um Grêmio Estudantil e lutem pelo melhor. O que vocês tem aqui na Funec não encontram em nenhum outro lugar”, provocou.
A reputação do ensino e do quadro de professores (as) da Funec foi o que levou os estudantes Pedro Gabriel, 17, 2º ano, e Maísa Santos, 16, 1º ano, a optarem pela fundação. Outro quesito importante para eles foi a possibilidade de “aumentar as chances” de ingresso no mercado de trabalho.
Cemei Orlando Diniz (Lúcio de Abreu)
O Cemei Orlando Diniz passou por um longo período de reforma e foi entregue à comunidade para o início do ano letivo, em 2022. O custo total das obras e serviço de manutenção custou cerca de R$ 250 mil.
A diretora da unidade, Tânia Maria, agradeceu à atual gestão municipal pela entrega do equipamento público, que atenderá 159 crianças de 2 a 5 anos. “Foram muitos desafios nesse tempo. Só temos que agradecer pelos responsáveis que concluíram as obras para podermos voltar ao funcionar”, disse.
Alessandra Aparecida, 38 anos, mãe de Cecília, 5 anos, que estuda no Cemei Lúcio de Abreu, celebrou o retorno presencial à escola. Segundo ela, a filha teve crises de ansiedade pela falta de convivência com outras crianças. “Não sabia mais o que inventar dentro de casa. O sentimento agora é de alívio de estar de volta, ainda mais com uma escola tão boa, toda reformada”, comemorou.
Educação 2022
A Prefeitura de Contagem e a Secretaria de Educação preparam diversas ações e investimentos para escolas, trabalhadores (as) e estudantes em 2022.
Serão distribuídos laboratórios móveis de informática para as unidades de ensino, com tablets para utilização de todos (as) estudantes. Haverá entrega de kits escolares e uniformes. E investimentos na manutenção predial das escolas. Foram nomeados mais de mil novos profissionais efetivos de nível superior, aprovados em concurso público, já atuando em salas de aula e no ambiente escolar. Ainda serão nomeados os aprovados no concurso de nível médio, como secretários escolares, por exemplo.
Escola Viva
Todas as iniciativas educacionais e pedagógicas do município de Contagem serão articuladas no “Programa Escola Viva”. Uma iniciativa da Seduc que prevê a ampliação de jornada com mais acesso à cultura, arte, esporte e lazer integradas.
O intuito é promover projetos e ações articuladas para assegurar o acesso, a permanência e a aprendizagem com a oferta de uma educação de qualidade social para crianças, jovens e adultos na Rede Municipal de Contagem, atuando em quatro frentes: cardápio cultural, corpo em movimento, monitoria (apoio pedagógico) e escola aberta.
Desta forma, pretende-se enfrentar os desafios da retomada do ensino presencial considerando os impactos do contexto pandêmico e ampliar tempos, espaços e estratégias educativas contribuindo para a redução da evasão, reprovação e distorção idade/ciclo escolar.
Cartão de vacinação
Conforme portaria Conjunta Seduc/Funec nº 007, de 8 de fevereiro de 2022, deverá ser apresentado às unidades de ensino, em que crianças e estudantes estão matriculados, o cartão de vacina informando as doses de vacina contra a Covid-19, dentro do prazo de 30 dias.
A vacinação de crianças e estudantes não é obrigatória e, mesmo nos casos de não vacinados, está garantida a matrícula e a frequência nas unidades de ensino de Contagem. Caso o cartão de vacina não seja apresentado no prazo estabelecido a situação será comunicada ao Conselho Tutelar.
CLIQUE ABAIXO E ACESSE A GALERIA DE FOTOS:
Repórter Fernando Dutra
Foto Janine Moraes
Continue lendo »A Prefeitura de Contagem, por meio da Secretaria de Educação–Seduc, está realizando a entrega de cestas básicas para todos(as) estudantes da Rede Municipal de Ensino, Rede Parceira e Fundação de Ensino de Contagem-Funec. A ação teve início no dia 3 de dezembro e é importante para auxiliar no atendimento alimentar e nutricional das famílias neste fim de 2021, mais um ano marcado pelas dificuldades decorrentes da pandemia da Covid19.
Serão 65 mil cestas para atender toda a comunidade escolar, distribuídas e retiradas diretamente nas escolas em que os estudantes estão matriculados. O investimento é de R$87,29 por cesta básica, contabilizando um total de, aproximadamente, R$5,7 milhões.
Na Escola Municipal Ivan Diniz Macedo, em Nova Contagem, serão 1.016 cestas básicas distribuídas, contemplando todos(as) estudantes matriculados(as) nos três turnos da unidade. Segunda a diretora Célia da Rocha Caetano, a distribuição foi organizada por turnos. “Fizemos a divulgação nos grupos de WhatsApp e enviamos bilhetes para as famílias pelos estudantes. Além da escola, ainda recebemos 250 cestas para o Anexo (Nathália Teixeira), que atende a educação infantil e é vinculada à nossa unidade”, afirmou Célia.
A aposentada Maria José Alves, 67, apontou a grande ajuda que a cesta básica representa para sua família e sua casa, onde mora com o filho e os três netos, estudantes da E.M. Ivan Diniz. “Essas cestas vêm em boa hora. Nessa época que ainda estamos em epidemia, meu filho só conseguiu um emprego há pouco tempo, então a cesta ajuda muito. É uma boa cesta”, disse.
Jêissica Amélia, 33, também recebeu cestas básicas na escola. Ela é mãe de três estudantes da Rede Municipal e agradeceu pela entrega. “Arroz e feijão são pratos típicos do brasileiro. Ganhando a cesta fica bem mais econômico. Não tendo que comprar o grosso do mantimento sobra pra comprar fruta, verdura, legumes, leite, que não podem faltar. A cesta é ótima”.
As cestas foram adquiridas por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar – Pnae e contém açúcar cristal; arroz tipo agulhinha; café em pó; extrato de tomate simples; farinha de mandioca branca; feijão carioquinha tipo 1; fubá de milho; macarrão espaguete e óleo de soja.
A entrega das cestas básicas ocorrerá durante todo o mês de dezembro de 2021, até que todas as famílias tenham recebido.
Merenda na escola
Desde 27 de outubro a merenda escolar está sendo ofertada e preparada nas próprias instituições, com cardápio variado e seguindo as orientações de nutricionistas.
Em função das determinações sanitárias que permitem a estadia dos (as) estudantes nas escolas por três horas ao dia, optou-se em priorizar a alimentação salgada, composta por arroz, feijão, carne, macarrão, entre outros.
Além disso, conforme determinação do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação-FNDE, não deve ser ofertado açúcar para crianças da educação infantil. Estudantes dos ensinos fundamental e médio recebem um preparo doce até duas vezes por mês. Também são ofertadas hortaliças e frutas.
Dessa forma, respeita-se a legislação e as necessidades nutricionais definidas pelo FNDE são atendidas.
Vale Merenda
O Vale Merenda foi concedido pela Prefeitura para famílias em situação de vulnerabilidade social, afetadas com a suspensão das aulas presenciais em razão da pandemia. Com a oferta de alimentação saudável e completa nas escolas, o vale merenda deixou de ser ofertado.
De janeiro a outubro foram beneficiadas 39.687 famílias ou 56.898 estudantes, num investimento total de mais de R$28 milhões. O valor do benefício era de R$50,00 por estudante, limitado a dois benefícios por família, o equivalente a R$100,00.
Repórter Fernando Dutra
Foto Luci Sallum/PMC
Continue lendo »Estudantes da Rede Municipal de Ensino começaram a receber os uniformes escolares após confirmação do retorno presencial às unidades de ensino. Antes, em função da pandemia e com as escolas fechadas, a distribuição estava suspensa. A Prefeitura adquiriu quase 40 mil kits de peças de uniforme para atender a demanda da Rede Municipal, contemplando a Educação Infantil, Ensino Fundamental I, Ensino Fundamental II e Educação de Jovens e Adultos – EJA. Os uniformes são distribuídos sem custos às famílias.
A entrega dos uniformes é de grande ajuda para famílias como a de Josilene Anacleto, 39, mãe de três filhas e tia de duas sobrinhas que estudam na Escola Municipal Vereador Jésu Milton dos Santos, no bairro Industrial. “É muito difícil dar roupa todo dia para elas, são muitas crianças. Embora elas vão passando de umas para outras, elas crescem rápido e os uniformes estão ficando pequenos. Então, pra gente, é essencial essa entrega dos uniformes”, destacou.
Além das filhas Ana Luiza (8º ano), Thais Gbrielle (6º ano) e Débora Lavínea (6º ano) e das sobrinhas Sophia Emanuelle (9º ano) e Isadora Gabrielli (6º ano), Josiane também é mãe de Alice Victória (3º), estudante da Escola Municipal Nossa Senhora Aparecida, também no bairro Industrial. “As crianças já voltaram todas presencialmente, a escola está organizada. Elas mesmo estão adorando o cuidado com o ambiente da escola”, concluiu Josilene.
O diretor da EM Vereador Jésu Milton, André Luiz da Silva, reforça que as escolas estão prontas para receber os estudantes. “Eles estavam com saudade da escola e nós também. Somos professores e gostamos de estar na escola. As famílias podem ficar tranquilas que a escola está segura”, afirmou.
Além do ambiente seguro, cumprindo os protocolos sanitários, e a entrega dos uniformes aos estudantes, a nova organização das unidades de ensino já conta, também, com a merenda escolar, produzida na própria escola e com um cardápio nutritivo.
Kits de uniformes
A Prefeitura contratou a aquisição de mais de oito mil kits de uniformes para a Educação Infantil e mais de 18.600 para os estudantes do Ensino Fundamental I com: três unidades de camisa de manga curta, uma camisa sem manga, duas bermudas ou short-saia, uma jaqueta e uma calça.
Para os estudantes do Ensino Fundamental II foram, aproximadamente, nove mil kits com duas unidades de camisa de manga curta, uma camisa sem manga e uma jaqueta.
Já para os estudantes da EJA foram contratados pouco mais de 3.100 kits também com duas unidades de camisa de manga curta, uma camisa sem manga e uma jaqueta.
O investimento total nos uniformes será de aproximadamente R$ 4 milhões.
Fotos entrega Uniforme Escolar
Repórter Fernando Dutra
Foto Elias Ramos/PMC
Continue lendo »Durante os anos de 2019 e 2020, nas Unidades Cruzeiro do Sul e CENTEC da Fundação de Ensino de Contagem (FUNEC), temos desenvolvido uma pesquisa no âmbito do Programa de Iniciação Científica da FUNEC, com o compromisso de minimizar o desperdício de alimentos e a insegurança alimentar e nutricional da comunidade escolar e da população em geral. Em consonância com a legislação brasileira, nosso estudo considera a alimentação como um fator determinante para a saúde e o acesso à alimentação adequada, um direito fundamental do ser humano, imprescindível para que todos desenvolvam suas capacidades e participem de modo pleno e digno da vida em sociedade.
Segundo a Organização das Nações Unidas para Alimentação e Agricultura (FAO), um terço dos alimentos produzidos no mundo é desperdiçado anualmente. O desperdício de frutas e hortaliças consumidas no Brasil chega a ser de 20 a 30%, desde a colheita até a mesa do consumidor.
Em contrapartida, 1,7% da população brasileira ainda vive em estado de insegurança alimentar. No entanto, a quantidade exagerada de alimentos desperdiçados seria suficiente para diminuir a fome de parte significativa da população. Nesse cenário, o aproveitamento integral dos alimentos vem de encontro às ações que visam minimizar esse problema de saúde pública.
Pensando em unir ações para reduzir esse desperdício, as atividades educativas realizadas em nossa pesquisa difundem amplamente o conceito de aproveitamento integral dos alimentos, o qual está relacionado ao consumo de partes usualmente não aproveitadas, como cascas, entrecascas, folhas, talos e sementes – partes não menos nutritivas que a polpa.
Os resíduos vegetais descartados, habitualmente, não fazem parte do nosso cardápio, muitas vezes por falta de informação e conhecimento dos benefícios desses alimentos e das formas corretas de preparo. A utilização de cascas, folhas e talos pode diminuir os gastos com alimentação, melhorar qualidade nutricional das refeições e reduzir o desperdício de alimentos.
O incentivo dessa prática, culturalmente pouco difundida no país, busca minimizar a quantidade de alimentos que iriam para o lixo em perfeitas condições de consumo. Isso se faz por meio do aprimoramento de habilidades culinárias que permitam utilizá-los de forma integral e criar pratos saborosos e nutritivos.
Como parte importante do seu conceito, nossa pesquisa possui uma frente educativa que tem como objetivo a transmissão de conhecimentos sobre alimentação para estudantes, professores, pais, empresários, voluntários, funcionários das instituições receptoras e das empresas doadoras de alimentos. Com o intuito de incentivar hábitos alimentares saudáveis, essas atividades envolvem assuntos diversos, que vão desde orientações acerca de boas práticas de manipulação e elaboração de cardápios até temas mais abrangentes relativos às questões culturais ligadas à alimentação.
Tendo em vista a atual Pandemia de Covid-19 que estamos enfrentando em todo o mundo, gostaríamos de compartilhar com vocês algumas conclusões já consolidadas a partir dos dados obtidos em nossa pesquisa, a fim de auxilia-los na conservação e reaproveitamento dos alimentos, disponível no Site da Iniciação Científica e Extensão da FUNEC. Clique no link abaixo e veja o artigo na íntegra.
Continue lendo »Dirigentes das creches parceiras do município participaram de uma formação oferecida pela Secretaria Municipal de Educação, sobre a alimentação na Educação Infantil nessa terça-feira (30/4), no prédio da Seduc. Durante o encontro, as nutricionistas que ministraram a formação orientaram sobre a elaboração de cardápios, dietas especiais para crianças que têm alguma resistência, bem como a manipulação e higiene dos alimentos. A partir de maio, as creches parceiras passam a receber os recursos do Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) acrescidos também do Tesouro Municipal que deverão ser aplicados na alimentação das crianças atendidas.
Para a secretária municipal de Educação, Sueli Baliza, as creches exercem um papel essencial para a sociedade e a formação é a base para garantir uma alimentação de qualidade às crianças. “Entendemos ser de grande importância a participação da Seduc na formação para as creches parceiras. As nossas nutricionistas possuem excelente formação para auxiliar nesse projeto e as crianças precisam ser muito bem orientadas e receberem uma alimentação balanceada e saudável”, disse.
Conforme explica a diretora de Educação Infantil da Seduc, Mayrce Teresinha de Freitas, as creches parceiras foram beneficiadas neste ano com um reajuste no repasse, concedido em 2018, por recursos próprios do município, conforme foi anunciado pelo prefeito Alex de Freitas, pela secretária de Educação, Sueli Baliza (confira aqui) e parte deles devem ser destinados para a alimentação das crianças. “Vamos prestar assessoria às creches parceiras no que elas precisarem para atender as necessidades nutricionais das crianças”, disse.
De acordo com a nutricionista da Seduc, Andreia Braga, o objetivo da formação foi orientar os diretores das unidades conveniadas sobre como utilizar os recursos destinados para a aquisição de alimentos de acordo com a legislação, além de auxiliar na montagem dos cardápios dentro da realidade de cada uma. “A cada três meses as creches parceiras irão nos encaminhar os cardápios para nossa avaliação e orientações necessárias. Existem alguns alimentos que são permitidos, os proibidos e restritos, que devem ser consumidos com moderação, portanto, a base que não pode faltar é composta por legumes e verduras em geral, carnes e uma fonte de carboidrato”, disse.
A dirigente da Obra Educacional Irmã Elvira, Eva Venceslau Custódio, achou a formação bastante esclarecedora. “Foi ótimo ter participado, vamos adaptar o que nos foi orientado. Esse repasse do município é muito bem-vindo e essencial para mantermos nosso trabalho, bem como para garantir a alimentação adequada das nossas crianças”, afirmou.
Repórter: Vanessa Trotta
Foto: Geraldo Tadeu
Publicação: 30/4
Inspeção dos alimentos e composição dos cardápios escolares são destaque no encontro.
Cerca de 120 diretores e vice-diretores de escolas da rede municipal de ensino participaram da formação promovida pela Secretaria Municipal de Educação (Seduc), por meio da equipe de Alimentação Escolar.
O objetivo foi orientar os dirigentes das escolas a fiscalizarem melhor a merenda recebida por empresas terceirizadas e discutir sobre a composição dos cardápios para os estudantes.
Foram explicados os procedimentos de fiscalização que devem ser feitos nas escolas. Durante palestra proferida na ocasião, o corpo educacional foi instruído a montar uma comissão nas escolas para acompanhar bem de perto o processo de distribuição da merenda escolar.
“Essa formação é basicamente orientativa. Nosso papel é fiscalizar se a empresa está executando tudo o que a prefeitura demanda. Então passamos para os responsáveis das unidades escolares toda a técnica estabelecida”, explica a nutricionista escolar, Andréa Cecilia Braga.
A diretora da Unidade Municipal de Educação Infantil (Umei) Jardim Laguna, Cinara Bicalho, fala sobre a importância da formação na questão pedagógica. “Sobre a questão da educação alimentar, nós precisamos educar essa nova geração e ajudá-los a se alimentarem bem. Todo processo organizado tende a nos ajudar e também aos estudantes”, finalizou Cinara.
A formação, ocorre no Centro Universitário Una, acontece durante dois dias no primeiro semestre. Assim, todos os responsáveis pelas unidades escolares podem participar e aplicar o que aprenderam durante todo o ano letivo nas escolas municipais.
Reportagem: Nayara Macedo (sob a supervisão de Leonardo Melo)
Foto: Nayara Macedo
Publicação: 11/05/2018
Mais de 200 estudantes participam dos plantios e colheitas.
A Escola Municipal Hilda Nunes dos Santos, na região de Vargem das Flores, é conhecida pelas ações na comunidade do bairro Tupã. A instituição leva projetos para fora das dependências. Um deles é o cultivo de hortaliças. Mais de 200 alunos aprendem como cultivar e colher frutas, legumes e verduras.
Uma vez por sem
ana os estudantes deixam a sala de aula e vão ter conceitos de biologia, ciências e matemática no canteiro da escola. Além da aplicação dessas disciplinas, o projeto, conhecido como “Educando com a Horta” também tem o objetivo de ensinar aos estudantes a importância da alimentação saudável. Cada turma é responsável por um canteiro. São pelo menos 12 variedades de verduras, legumes e frutas. Entre uma explicação e outra, os alunos saboreiam o que é cultivado. “A horta faz a diferença no aprendizado dos estudantes. O trabalho é uma forma de deixarmos o ensinamento mais leve”, informa a diretora Adriani Aparecida Silva.
Após a colheita os estudantes vão para a cantina e aprendem a fazer receitas saudáveis com os alimentos. Tudo que e cultivado é aproveitado. “Esse projeto é importante no incentivo para as crianças terem uma alimentação saudável e visto também para serem aplicados dentro de nossas casas”, destaca Letícia Ribeiro, técnica em enfermagem.
O projeto tem ajudado os moradores do bairro. Por aqui não existe desperdício. A comunidade também recebe os alimentos. Os pais podem buscar as frutas, verduras e os legumes fresquinhos na escola. Com a doação das verduras e legumes, o cardápio em casa fica mais variado e nutritivo.
Os pais também vão apara a escola e aprendem como preparar os alimentos. Pelo menos duas vezes por semana a filha de Luciane da Costa, aluna do 5º ano, leva pra casa uma sacola com verduras e legumes. “É uma economia. O dinheiro que ia para o sacolão é guardado para comprar uma outra coisa”, comemora Luciane.
Reportagem: Leonardo Melo
Fotos: Newton de Castro Resende
Reportagens abordaram segurança e qualidade da merenda
A edição do jornal “O Tempo Contagem” desta sexta-feira (19) trouxe duas reportagens sobre os investimentos que a Prefeitura de Contagem tem feito na Educação. Na página 3, a publicação mostrou que os índices de criminalidade nas escolas caíram. A segurança é feita por meio de monitoramento com câmeras que gravam durante 24 horas tudo que acontece nas áreas comuns das instituições de ensino.
Ainda na página 3, o jornal abordou o novo cardápio de merenda que vem sendo testado nas escolas. A medida é uma forma de proporcionar uma alimentação mais leve e balanceada aos estudantes.
Já a coluna “Questão de ordem”, na página 4, trouxe informações sobre o Conselho Municipal de Alimentação Escolar, que está em plena atividade. Os conselheiros estão auditando a prestação de contas da Secretaria Municipal de Educação.
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